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Montfort XXXIII Jeux et sports nationaux, l'unité est le bonheur

L'école de Montfort, Nagpur a été lancée en 2000. L'école Montfort gère des cours de Nursery à XII pour les garçons et les filles en anglais.

Situé à 20 km de zéro mile, l'école a une atmosphère serein et propice. Le campus est sans pollution avec de la verdure et un paysage attrayant, remuant vers la devise «efforcez l'excellence» que l'école a des salles de classe intelligentes, des salles de classe bien ventilées et éclairées de taille appropriée, des meubles adéquats de confort, de planches noires et d'installations LCD dans chaque classe. La bibliothèque possède une collection de large éventail de livres s'adressant à toutes les matières offertes par l'institution, il fournit également des informations d'autres domaines et du matériel de lecture pour répondre à l'intérêt des étudiants et des enseignants. L'école a beaucoup d'activités sportives à choisir. Stadium intérieur polyvalent pour développer les talents et les compétences des étudiants en arts et sports pour la performance, des laboratoires bien équipés pour mener des cours pratiques en chimie, physique, biologie et informatique. Les autobus scolaires de différentes parties de la ville se précipitent régulièrement pour amener les élèves des arrêts près de chez eux et les reprendre en toute sécurité. Pour couronner le tout, tout l'institution a une faculté renommée hautement qualifiée et bien expérimentée engagée dans sa profession et s'efforcez de «atteindre et d'enseigner» chaque étudiant sous leur garde.

Des pièces climatisées équipées de télévision par câble, de soif - installations exigeantes ainsi que des articles de toilette complémentaires. Suite de service équipée de fours à micro-ondes pour votre commodité de cuisine.

Nombre total d'étudiants - 3885.

Nombre de garçons - 2233.

Girls - 1652.

Total pas de personnel - 130.

L'école est affiliée au Conseil central de l'enseignement secondaire (CBSE). Les étudiants sont préparés pour l'examen de l'école secondaire de l'All India (AISSCE) pour l'examen des certificats de l'école supérieure (AISSCE) de STD - X et de l'Inde menés par le CBSE, les étudiants sont évalués conformément à l'évaluation continue et complète de l'évaluation (CCE). Évaluer le développement de l'enfant dans les traits scolastiques, cocholatiques et de personnalité tout au long de l'année académique.

Le médium de l'enseignement est l'anglais. La procédure du curriculum est conçue pour réaliser le développement global (spirituel, intellectuel, émotionnel, physique, culturel et social) à travers la connaissance, les compétences, la créativité, l'imagination, les activités esthétiques et parascolaires.

Au niveau pré-primaire, les pré-érudits sont exposés à des expériences expérimentales pour se développer mentalement avec des activités bien planifiées et appropriées visant le développement holistique d'un enfant. Ils apprennent des lettres et des chiffres - comment les lire et les écrire dans une combinaison de stress - un environnement sans compétition par des méthodes d'apprentissage joyeux qui évoquent le potentiel de chaque enfant.

Les matières proposées au niveau primaire pour l'évaluation scolaire sont l'anglais, l'hindi, le sanskrit, les marathi, les mathématiques, les études environnementales, l'éducation informatique, l'éducation physique, l'éducation à la valeur, les arts et l'artisanat, la musique et la danse et la sensibilisation générale. Les sujets supplémentaires pour le niveau moyen et secondaire comprennent la science (physique, chimie et biologie), les études sociales (histoire, civique, économie et géographie). Outre les matières obligatoires en anglais, la physique et la chimie des élèves de niveau supérieur ont le choix en mathématiques / biologie, éducation physique et / informatique.

Outre les activités scolaires, une contrainte égale est donnée sur l'évaluation des activités co-scolastiques qui incluent des jeux et des sports, de la danse et de la musique, de l'art et de l'artisanat, Scout & Guide. Il vise un développement intégré des élèves qui soulignent les aspects physiques, mentaux, moraux et sociaux.

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